截至2005年，全国高等学校共有1778所，高校在校生人数在1400万左右，普通本科学生人数为750万左右，其他共计750万左右。2005年高校毕业生338万人，2006年413万人，就业率全国约73%。

      毕业生人数众多，就业问题成为国家从政府到家庭的重点问题。如果解决就业问题，取决于大学生职业素质和技能素质。在强调技能素质的时候，不能忽视大学生的整体职业素质。

      在如何就业方面，大多数高校都开设了就业指导的课程，有的是讲座，更多的院校，例如高职高专院校，单独开设为必修课。

就业指导课程的教材目前没有统一的思想，已经出版的教材侧重于面试技巧、如何写简历等技术层面，作者也大多是教育系统的专家。从企业、事业单位角度来说，企事业单位除了看中个人的技能素质之外，对大学生的职业素质非常重视。

      目前，没有一本整体描述职业素质理论的教材。

       本书共有五篇内容。第一篇职业人生，解决大学生对职业人生的认识问题，以及社会主义建设新时期的自我价值体现问题；第二篇职业素质，解决职业素质基础内涵问题，以及职业素质修养问题；第三篇职业心态，解决职业心态基础内涵问题，以及职业心态修养问题；第四篇社会实践，对大学生社会实践中发生的许多问题进行分析，并加于纠正；第五篇就业指导，帮助大学生从根本上突破就业瓶颈问题。

      本书作者是长期在企业工作，并给企业人力资源作过多次培训。作者站在企业的角度，描述企业需要的大学生应该具备的职业素质。本书创立了较为系统的大学生职业素质教育理论框架体系，对大学生的就业突破提供了根本性的解决方案。

      本书编委会主要成员由国家人事部的领导、大企业的高层、高校就业指导中心的领导。